人は変わることができる

どんな教師信念を

もっていることが

子どもを伸ばし幸せな今未来を

実現できるのか

今日Iさんと話していて出てきた言葉

「人は変わることができる」

と信じ切れること

これは

私の中で

ストンと

落ちた

コントロール

コントロールを

目的ではなく

目的を達成するための

一手段とする

主体的・対話的で深い学びに「より」をつける

主体的な学び

対話的な学び

は個別であってもいい感じがするが

深い学び

は１つ、何か到達しないといけない答えがあるような感じがする

深い学びに

個別があっても良い感じにするには

主体的・対話的で「より」深い学び

にしたら

いいのかなと思う今日

自信と意味づけと学びの関係

自信が持てる

意味づけができる

学べる

価値の共有

何かを学ぶことの意味づけを共有すること

価値を共有すること

難しい

だとしたら、

それぞれが自分の人生においての意味づけが

できる個人であることが

最終的には必要な気がする

自分の弱点

私自身の弱点は選択できないということ

一つのものに決めきれない

どっちつかずということであると

気がつく今日

意味があると思うことが

この事は意味がある、

やる価値があると思うことが

学びを成立させるための一番のポイント