と、よく聞かれる。 「今度大学院に行くことになりました。」 「へー、すごいね。大学院に行って何を勉強するの？」 「・・・いろいろ」 （笑） はっきりと答えられない時点で動機不純なのだろうと思うのだけれど、 そう簡単に一言で言えることでもない。 例…

自分が あと数ヶ月後に ここからいなくなるということが わかっているとして さて いま わたしは 何をしよう …いやちがうかな？ 何ができるか よりも 何をしないか わたしが何もしなくても 動き出した周りを 嬉しい気持ちで そして、 ちょっと寂しいような気…

今日、 明日の道徳の時間に授業に参加していただく 地域の民生委員さんのところへ行って話をした。 授業の流れを伝え、 どんなことをお話しいただきたいかを話した。 パッと行って、パッと帰ってくる予定だったが、 この授業を行うねらい、来ていただくこと…

同じことを言っていても 周りに揃えることを 目的にするのではなく その子を伸ばすことを 真に 考えて発した言葉は ココロに響くのではなかろうか

どんな困難があっても 人は幸せを見つけることが できます

他人の痛みに敏感になりたい 他人の痛みに気づかずにいる方が よっぽど痛い ひとりの人として 同じ今を生きる人として 尊重して生きていく この今の気持ちを覚えておきたい

子どもが 今度はどんなドラマを見せてくれるのだろう という 超越した ココロの様子がうかがえる 子どもが起こす問題も含めて 鳥瞰している もっというと 仏の視点（笑） ただ、仏さまは実際はなにもしてくれないけれど その先生は 実行力がある仏さま だと…

強くなければ生きていけない。 優しくなければ生きていく資格がない。 レイモンド・チャンドラー